社会心理学是在社会学、心理学和文化人类学等母体学科的基础上形成的一门带有边缘性质的独立学科。
它将个体置于社会的背景之下，系统地探讨人类社会行为发生、发展的规律。人，就其本质而言，是一切社会关系的总和。
因此，本串讲从社会人的角度出发去学习心理学无疑具有十分重要的理论意义与实践意义。社会心理学课程是社会学、心理学和文化人类学专业本科和研究生阶段的必修课程，同时也是目前许多高校以提高学生社会认知能力和环境应对能力为目的所开设的公共选修课程。串讲给专业学生讲授社会心理学课程，在实际教学中碰到诸多问题，对该门课程传统的以讲、论为主的教学模式加以改革，建立一套自主的、合作的、研究性的教学方法来应对现代高等教育的革新，从而提高了教学水平，以利于学生更好地掌握课程内容。
《社会心理学》总复习
第一章 社会心理学的一般问题
第一节 社会心理学的研究对象
第二节 社会心理学的性质和类别
第三节 社会心理学的研究方法
第四节 现代心理学与西方社会心理学
第五节 学习社会心理学的意义
第二章 个体的社会化
第一节 什么是个体的社会化
第二节 个体的社会化的机制
第三节 个体社会化的内容
第四节 个体社会化的结果-社会角色的获得
第五节 老年人的个体社会化
第六节 逆反心理与青少年的个体社会化问题
第三章 自我-----自我意识
第一节 自我、自我意识及其形成发展
第二节 自我及自我意识的表现
第三节 自我评价及其研究
第四节 正确认识并实现自我
第四章 社会动机
第一节 社会动机的研究在心理学体系中的地位与意义
第二节 需要、动机和个体的行为
第三节 动机的分类
第四节 动机的特征
第五节 侵犯
第六节 青少年犯罪与利他行为
第五章 社会知觉
第一节 知觉与社会知觉
第二节 社会认知的范围
第三节 社会知觉的特点
第四节 社会知觉的若干效应
第五节 影响社会认知的主客观因素
第六节 归因理论及其评价
第六章 社会态度
第一节 态度概述
第二节 态度的形成
第三节 态度改变的说服模型
第四节 态度与行为
第七章 人际关系
第一节 人际关系概述
第二节 人际吸引
第三节 亲密关系
第四节 冲突与合作
第八章 团体心理与行为
第一节 团体的基本特征
第二节 团体的领导者
第三节 团体动力学
第四节 从众与服从
第九章 社会心理学与现实生活
第九章 社会心理学与现实生活
第二节 社会生活中的性别角色
第三节 健康与社会心理学
第十章 环境心理学
2004年社会心理学试题
一、单项选择题 ；二、填空题 ；三、名词解释
2005年社会心理学试题
三、填空题 ； 四、名词解释
2006年社会心理学试题
二、填空题； 三、名词解释
2007年社会心理学试题
二、多项选择题 ；三、填空题 ；四、名词解释
