高福勤主任首先列举了具体的数据介绍了北京市自学考试的总体情况。同时也提出了2006年北京市的自学考试在有些地方发生的一些问题。他深刻分析了发生问题的原因，指出新时期的社会助学要适应自学考试的发展趋势，要着重处理好四方面的工作关系：一、助学单位一定要处理好和当地政府的关系。二、助学单位一定要处理好和市场的关系。三、正确处理好教与学的关系。四、处理好助学单位与助学单位之间的关系。

    高主任指出，北京市的所有助学单作都要接受北京市政府的指导和监督。教育是一种公益性的事业，不管是公立的学校还是民办的学校，或者说我们的助学单位，都是一种非盈利的单位。从教育的属性来说，它是培养人的事业，是公共事务的一部分。所以我们既然搞教育，就应该承担着一份对社会的责任。

    高主任说，助学工作承载着培养人和塑造人的责任。在这点上，有些助学单位做得很好，比如这里的新现代学校能创造出这样好的教学环境。他们有很多值得学习的地方。他希望参加大会的人能够通过交流和讨论，相互学习和借鉴，把自考助学的教学质量进一步提高。

    在演讲中，高主任向大家揭示了自学考试目前所处的三个转型期特点：一、从民办教育是公办高等教育的有益补充到民办教育与公办教育同步共同发展的转变。二、从量的扩张到提高教学质量的转变。三、从行政直接管理到依法规范管理的转变。在这种情形下，助学单位既有机遇，又面临着挑战，因此我们要更加自立和自强。

    高主任最后强调，助学单位要努力做好自己的工作，维护自学考试大局，考虑社会多方面的因素，通过政府的指导和扶持，自身工作的不断完善，提高教学质量和素质，建立起良好的办学信誉，从而促进自考助学工作的健康发展。